Adapun isi lengkap buku ini yaitu:
- PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SBPD MELALUI LAGU “WATERVANG’’ DI SEKOLAH DASAR
- WAYANG GOLEK SEBAGAI ASAS ETNOPEDAGOGI DALAM UPAYA PEMBANGUNAN NASIONAL UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN GLOBAL
- PENTINGNYA PROFESIONALISME GURU SENI DALAM MELATIH KREATIVITAS SISWA
- PENTINGNYA KESELARASAN KONTEN DAN KONTEKS: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SEKOLAH DASAR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
- TATA KELOLA PENDIDIKAN MATA PELAJARAN SENI BUDAYA SMA DI BUKITTINGGI
- SIGNIFIKANSI KURATORIAL DALAM PROSES EDUKASI APRESIASI PUBLIK PADA PAMERAN SAPUAN KUAS DAN KELALIMAN BENTUK
- EKSISTENSI PENDIDIKAN SENI SEBUAH UPAYA PELESTARIAN BUDAYA LOKAL DAERAH
- HARMONI KREATIVITAS : MEMAHAMI TATA KELOLA PENDIDIKAN SENI DI SEKOLAH MELALUI LENSA ANGGARAN
- DESAIN KURIKULUM KOMPREHENSIF BERBASIS BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK MENUJU TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
- SINERGITAS EKOSISTEM MUSIK KERONCONG MELALUI PROGRAM JARUM SIKENANG (JEJARING KOMUNITAS MUSISI KERONCONG KOTA SEMARANG)
Be the first to review “Tata Kelola Pendidikan Seni”